高考古诗鉴赏大全及答案

高考必备高中语文古诗词

〖壹〗、高中语文古诗词必背篇目：《观沧海》曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《饮酒》陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

〖贰〗、高中必背古诗词有：关雎（诗经·周南）、蒹葭（诗经·秦风）、观沧海（曹操）、饮酒（陶渊明）、送杜少府之任蜀州（王勃）、次北固山下（王湾）、使至塞上（王维）、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）、行路难（李白）、望岳（杜甫）、春望（杜甫）、茅屋为秋风所破歌（杜甫）等。

〖叁〗、．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子劝学》）2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子劝学》）3．故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

高考古诗词赏析题

设问方式：①某诗句在句式上有什么特点？②简要分析某句诗的句式特点，高考辅导《古诗中语言赏析题答题指津》。『2』答案要素：句式特点＋画面或意境＋作用或情感 『3』答题思路：①点明句式特点。②再现画面或描述意境。③评价其作用或指出其感情。

此题考查鉴赏诗歌语言的能力。炼字是诗歌鉴赏的高频考点，所炼之字往往是在该诗句中最富有表现力的词语，比如动词、形容词、数词、修饰词语、表示声音和颜色的词语等。答题时，先要解词释句，然后指明手法，最后分析表达效果；分析表达效果时要将词语放回到诗句中，体会其表情达意上的妙处。

如果没有作者的介绍，可以单从古诗上理解。比如抓住句中一些特殊的词，然后再进行分析。贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。/鸟宿池边树，僧敲月下门。/过桥分野色，移石动云根。/暂去还来此，幽期不负言。”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。

高考复习古诗词鉴赏50首

〖壹〗、杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二〖Fourteen〗、桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！25 《窦娥冤》 关汉卿【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。

〖贰〗、高考必备高中语文古诗词如下：论语十则。鱼我所欲也——《孟子》。生于忧患，死于安乐——《孟子》。曹刿论战——《左传》。邹忌讽齐王纳谏——《战国策》。出师表——诸葛亮。桃花源记——陶渊明。三峡——郦道元。马说——韩愈。陋室铭——刘禹锡。

〖叁〗、★李商隐《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然！★温庭筠《菩萨蛮》 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。

高考古诗鉴赏题(通用8篇)

〖壹〗、《小斋即事》- 刘一止 诗借琴棋表达作者对社会的不满和嘲讽，而非仅描绘闲适生活。解析指出，意象“直”和“方”蕴含了作者的人品，而非单纯写生活情调。高考古诗鉴赏题『2』诗歌序往往为理解作品思想内容提供关键信息，不可忽视。

〖贰〗、《秋兴八首》杜甫） 意象罗列是使描写更具镜头感，是电影语言： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（《天净沙？秋思》马致远） 一骑红尘妃子笑（《过华清宫绝句》杜牧）。 杨柳岸晓风残月（《雨霖铃》柳永）。

〖叁〗、安定了蜀地。『1』晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。『2』诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

〖肆〗、以景结情 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

高考古诗词鉴赏复习要点有哪些?

〖壹〗、我们的高考古诗词鉴赏复习可以从以下几方面着手：把握不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。

〖贰〗、 *** 指导 1．理解内容 理解内容，是阅读诗歌的基本要求，是进行鉴赏、评价的前提。 古代诗歌常见内容有：思乡、怀远、咏史咏物、怀古伤今、离情别绪、春恨秋悲、人生际遇等。 理解内容时要注意以下几点： ①逐词逐句研读诗歌。

〖叁〗、确定答题思路：即根据题目要求和分析结果，确定答题思路和重点。合理组织语言：即根据答题思路和分析结果，合理组织语言，表达清晰、连贯、有条理。重点突出：即在答题中，要突出重点，突出诗歌的主旨和意义，让阅卷老师能够看到你的答题思路和分析能力。

〖肆〗、古诗词鉴赏 *** ：抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

〖伍〗、古诗词语言风格一般有庄重、严肃与诙谐、风趣；形象、生动与质朴；简练与缜密；含蓄与明了；犀利与平和；细腻、委婉与豪爽、热烈。对语言感知力的高低，很大程度上决定了诗歌鉴赏力的高低。 要在意境中品味词、句：诗中的词、句处在统一意境中，只有在诗境中分析，才能得到正确的理解。

〖陆〗、一般用典有两层含义：『1』用历史旧事，借古喻今；『2』引用或化用前人诗句，既自明心迹，又丰富诗歌的意蕴，提高诗歌的文化品位，用黄庭坚的话来说就是“脱胎换骨”。

高考语文古诗词赏析有哪些

〖壹〗、不畏浮云遮望眼，只缘身在比较高层。王安石《等飞来峰》赏析：只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。海日生残夜，江春入旧年。王湾《次北固山下》赏析：连夜行舟的。潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。采菊东篱下，悠然见南山。

〖贰〗、离情被横笛，吹过乱山东。译文：江面上吹过一阵秋风，江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。离别之情让远去的笛声吹送，并随秋风吹到乱山的东面。鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。

〖叁〗、离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

〖肆〗、《离骚》日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。注释：时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。我想到草木已由盛到衰，恐怕自己身体逐渐衰老。

〖伍〗、．表达方式。表达方式一般有记叙、议论、说明、描写、抒情等五种，古诗鉴赏通常涉及较多的是抒情（直接抒情和间接抒情）、描写（正面描写和侧面描写）等，此外还有记叙（多用于叙事诗）和议论（多用于点明诗歌主旨）。

高考祝福古诗诗句

《登科后》唐孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。白话译文：以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一举夺魁宏名扬，霞光裹身蔽云天。六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。翩翩马蹄疾，春日归乡情。英才齐聚争鳌头，贾生才调更无伦。

表达祝贺金榜题名的诗句有： 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 圣上喜迎新进士，民间应得好官人。 翩翩马蹄疾，春日归乡情。 金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。 一士登甲科，九族光彩新。 《登科后》唐 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝旷荡恩无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

《高考》 胡秉言 一战显年功，成竹已在胸。宫墙张桂榜，披红过江东。注：一战显年功，--这是对十几年的学习总结 成竹已在胸。--这是对十几年学习的认可 宫墙张桂榜，--这是对十几年学习的肯定 披红过江东。

今天，诗词君想要用这5句绝美励志古诗词，衷心祝福所有的考生：旗开得胜，金榜题名！01大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。这句诗，来自李白的《上李邕》：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

高考在即，送去祝福，祝你在考场上，自信稳扎稳打，思路翻江倒海，智慧龙飞凤舞，大脑活蹦乱跳，心态四平八稳，钢笔翻飞疾书，成绩名列前茅，理想近在眼前。

高考必备古诗文(优选6篇)

〖壹〗、高中必背古诗文有《关雎》、《蒹葭》、《白雪歌送武判官归京》、《观刈麦》、《雁门太守行》、《无题》、《过零丁洋》、《登高》、《锦瑟》、《登幽州台歌》、《己亥杂诗》、《游山西村》、《赤壁》、《劝学》、《逍遥游》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《离骚》等。

〖贰〗、高三： 唐·杜甫《月夜》 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 唐·李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 北宋·苏轼《水调歌头》 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

〖叁〗、高中语文（人教版）课内高考必背古诗文汇集之一册 *** 词二首 沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

〖肆〗、求高考古文篇目 初中课内必背古诗文汇集（50篇） 孔子语录论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

〖伍〗、高职高考必背古诗文篇目有以下：蜀道难（背诵全文）——李白。《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。