2025高考是几月几日北京
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2024-12-04
以下是 为大家总结的《高考满分作文范文【五篇】》希望对大家的写作有启发和帮助。 【之一篇:“老爹”的智慧】 老爹并不是我的亲爹,之所以这么称呼他,纯粹是为了与我那亲生老爸加以分辨。 老爹是做杠秤的。一手老茧可见他技艺之精湛。没错,老爹已经出师四十年了。
以下是 无 为大家总结的《精选高考满分作文推荐【三篇】》希望对大家写作有所帮助。 【篇一:带你去看花海】 昨日之时,你教 *** 长莺飞,细雨朦胧。 今日之时,我教你细数花名,测天看云。 仍记得小时候,父母外出,外婆你总是在乡下带着我忙农活。
全国高考满分作文1 泱泱华夏,5000年的文化历史,中华文字,博大精深。
高考满分作文精选范文【篇1】 开始的开始,我像只孤雁在空中漂泊不定,然后我遇到了你,终于,在这样的人生中有你这个知己足够了。 ——题记 “嘣”不知是谁推门而入打破了我们之间的沉默,然后对方瞄了你一眼又看了我一眼转身离开了,就这样世界貌似又剩下了我们两个人。
〖壹〗、一蓑烟雨任平生 时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的 *** ,谁人如你——— 庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。
〖贰〗、风雨任平生 他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。
〖叁〗、这篇满分作文的题目出自苏轼词《定风波》里的一句“一蓑烟雨任平生”,是说面对人生的风风雨雨而淡然处之、不畏坎坷的超然情怀。在作文拟题时,邢雅洁根据所描述的语境进行了改动。之所以写庄子,邢雅洁说,是因为她很喜欢在很多同龄人看来是不好“接近”的庄子,尤其是《逍遥游》等作品。
〖壹〗、高考满分作文 篇一 材料给了三种人,我想他们只要通过自身的努力,都会通向成功。 记得小学时候,我们学校下午二点半准时上课,我很贪玩,所以总是踩着时间点去学校,但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。自从有一次,我和朋友们去玩,正玩的眉开眼笑,拍手叫好。回头一看,马上到时间了。
〖贰〗、在我看来,科学家的锐意创新、开拓进取,摄影师的独行万里、纵心于游,固然让人钦 佩,但较之三者,仍觉“焊接大师”风采更甚。何哉?xxx有言“人间有味是清欢” 。于我 于你,xxx芸众生,平凡如芥子。但若能守其本心,把事情做到极致,平淡的生活亦有风 采。
〖叁〗、一蓑烟雨任平生 时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的 *** ,谁人如你——— 庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执着那淡淡的清白。
〖肆〗、月夜显得特别静谧,星星似有似无地笑着,令人有种心碎的感觉。一 “老师好!”“你们好!”这是我们之一次见面时的情景,我所记得的只有这些了。岁月实在是个有趣的人,他给你一堆需要记忆的东西,却又不断地在后面把它们抹掉,留给你数不胜数的遗憾。
〖伍〗、满分作文600字加评语一 墙的 故事 河北一考生 自古至今,我屹立在这里,风风雨雨 我是一堵墙,一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错,我就是万里长城,一堵长长的城墙,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了灵魂。锻炼 我是一堵隔开生死两界的墙。
〖壹〗、评语:这篇文章充满了 *** ,从字里行间能体会到小作者对家乡的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。评语:文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
〖贰〗、学生作文评语1 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 以饱满的 *** ,描写了…… 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
〖叁〗、万能的作文评语1 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
〖肆〗、优秀作文评语 篇1 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。
〖伍〗、作文的评语1 小朋友,你们爱读书吗?如果不爱,是要吃亏的。 书,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍,不仅可以拓宽我们的视野,增长知识,还能陶冶我们的情操,从而受益终生。 读书的时候,我们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。
我们应该放飞自己的理想,从自身做起,培养良好的学习习惯,为自己,为国家贡献一份力量,为自己能贡献力量给祖国而骄傲、自豪。
在我看来,科学家的锐意创新、开拓进取,摄影师的独行万里、纵心于游,固然让人钦 佩,但较之三者,仍觉“焊接大师”风采更甚。何哉?xxx有言“人间有味是清欢” 。于我 于你,xxx芸众生,平凡如芥子。但若能守其本心,把事情做到极致,平淡的生活亦有风 采。
念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透大自然的无穷。世界不过是你的主观产物,甚至你了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。
以“苏轼的赤壁”为文题,意味深长,对豪放派大诗人苏东坡的评价,从具体的历史事实、苏的原著下笔,展开分析,内容真实可靠。
【评语】文章一开头便点明“个人”与“时代”有着不可分割的关系以及“个人”对“时代”、“世界”所应该采取的人生态度,这种思路和观点显然是考生在阅读、理解原材料基础之上的进一步“思考”。接着,文章采用了两个例证来说明自己的观点。
以“苏轼的赤壁”为文题,意味深长,对豪放派大诗人苏东坡的评价,从具体的历史事实、苏的原著下笔,展开分析,内容真实可靠。
风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场――赤壁。心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。他想起了周瑜。
不似今日,以“不若且放”之豁达留名千古,有力地评击了“文人相轻,自古而然”之定论,岂是凡俗能及!拒绝平庸,是唯愿走出自我之路的缘故。姑且仍拿苏轼举个例子,虽放下仿韩文之举,但从未放弃过生死意义的探索。其前后两篇《赤壁赋》,以人生代谢之深刻大问,展纵横古今之思辨大美。
那么,对我们来说,我们的“桂婆娑”便是门第与内心深处的幼稚。高考“斩去桂婆娑,人道是清光更多。” 停笔之时,清光洒进胸膛。 ——《人道是清光更多》 2岁月似乎总要将过去的种种人事抛开,但春花入梦,秋色经眼,有些事不应该在人间失踪,有些眷恋也不会在空气里消逝。
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