高考真题古诗词鉴赏题目及答案

高考古代诗歌鉴赏答题模板

〖壹〗、提问方式：评价题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。

〖贰〗、古代诗歌鉴赏的快速解题 （一）诗歌主题的快速把握 看背景 孤桐 王安石 天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠⑴，愿斫五弦琴⑵。 [注释]①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。

〖叁〗、解答分析：常见题型，涉及意境、景、情、境。答题需描绘画面，概括氛围特点，并分析情感。春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。古人谈到诗歌时说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗。

2011浙江高考语文古诗词鉴赏

蝶恋花出塞 [清]纳兰性德 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。2这首词开篇有何特点？（3分）___2简析画线句的表现手法。

离情被横笛，吹过乱山东。译文：江面上吹过一阵秋风，江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。离别之情让远去的笛声吹送，并随秋风吹到乱山的东面。鉴赏：这首诗非常注意抓住江上特有的景物，从视觉和听觉两个角度，扣住“秋天”这特定的节令特点，描绘江上的秋色，给人留下极深的印象。

自此，调名、乐曲跟曲词切合一致了。这首词不仅切合音律，而且精于铸词造句。“秋阴时晴”，一个“时”字表明了天阴了很久，暂晴难得而可贵。“伫听寒声”两句写得特别含蓄生动。寒声者，秋声也。深秋之时，万物在萧瑟寒风中发出的 *** 都可以叫做寒声。

怀古诗：这类诗歌通常怀念古代的人物和事件。咏史怀古诗往往将史实与现实联系起来，或是表达个人遭遇，或是抨击社会现实。例如，苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》抒发了个人遭遇和理想与现实之间的矛盾，而辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》则表达了对朝廷的不满和抨击社会现实。

古诗词鉴赏 *** ：抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

高考语文试卷中，古诗词填空，一般错一个字，这一格填空的分就没了，一般是0.5或1分。高考政策规定“每错一个字扣一分，重复不计。”高考由于书写姿势不正确、字体不规范、凌乱潦草，无法辨认，写的累、写得慢、写得乱都会影响考试的结果。

2011百题大过关高考语文古诗文鉴赏100题目录

《2012百题大过关：高考语文（古诗文鉴赏100题）》是一套旨在帮助考生全面掌握语文知识的优秀学习工具。这套丛书具有四大显著特点：首先，其内容的丰富性不容忽视。它涵盖了从小学到高中阶段的所有重要知识点，包括中、高考的相关内容，知识点覆盖面广泛，内容详实，满足了不同层次学生的学习需求。

是挺好的，不管你用哪一种教材都行。新华书店里有的是这种书，就买这本也行。

隆远基础题没有百题大过关高中语文题目全面，百题大过关高中语文按照语言能力点分成四个分册：《基础知识十个100题》《古诗文鉴赏100题》《现代文阅读100题》《高考作文导写100题》。

针对高考的话没必要全看全做，哪里不太熟悉看看就行了，题目可以挑着做。 2英语作文，还是x东方的范文，浅蓝色封面的。书里面还会附赠一本便携的小册子，有各种高分词汇句型，零碎时间可以拿出来背。 2语文古诗词鉴赏以及文言文阅读，推荐《百题大过关》。每天各一篇，一直做到考试前一天不能停下。

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另一本是专题训练资料-《百题大过关》，高考语文的所有题型都是分专项讲解的，一个题型一个题型边刷边总结，等到一本书刷完的时候，我已经能考130分了。

西陵峡诗词阅读原文及答案?

《西陵峡》诗词阅读原文 西陵峡 孙原湘 一滩声过一滩催，一日舟行几百回。郢树①碧从帆底尽，楚台②青向橹前来。奔雷峡断风常怒，障日峰多雾不开。险绝正当奇绝处，壮游毋使客心哀。【注】①郢：古代楚国的地名，郢树指江岸上的树木。②楚台：古代楚国地名。在今湖北姊归县东。

【原文】江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。【译文】江水又向东，经过西陵峡。

【作者】郦（lì）道元，字善长，北魏地理学家、散文家。范阳涿（zhuō）县（今河北涿（zhuō）州）人。【原文】自[在]三峡七百里中，两岸连山，略无[一点没有，完全没有]阙[quē，断缺。现在写作“缺”]处。重岩（yán）叠嶂[zhàng，像屏障一样的山峰]，隐[遮蔽]天蔽（bì）日。

江水又东，径西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。

高考必背古诗词(高考古诗词鉴赏)

鉴赏：《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄予了作者自己清正坦荡的风骨。春愁 丘逢甲（清代）春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

白沙远浦。青泥别渚。剩有虾跳鳅舞。任君飞去饱时来，看头上、风吹一缕。全国乙卷所选的是“词中之龙”辛弃疾的一首《鹊桥仙》，这首词是辛弃疾被闲置时期乡居所作，以口语入词，清新明快的同时不乏诙谐幽默。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

高考必备高中语文古诗词如下：论语十则。鱼我所欲也——《孟子》。生于忧患，死于安乐——《孟子》。曹刿论战——《左传》。邹忌讽齐王纳谏——《战国策》。出师表——诸葛亮。桃花源记——陶渊明。三峡——郦道元。马说——韩愈。陋室铭——刘禹锡。

高中语文必背古诗词如下：《送杜少府之任蜀川》：《送杜少府之任蜀州》是“初唐四杰”之首王勃创作的一首五言律诗，该诗堪称送别诗中的不世经典，全诗仅仅四十个字，却纵横捭阖，变化无穷，仿佛在一张小小的画幅上，包容着无数的丘壑，有看不尽的风光，至今广泛流传。

考古诗词背诵，鉴赏。将进酒·君不见 唐 · 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

古诗词鉴赏技巧:赏析续写题解题

〖壹〗、解答提示：做这样的题目，要分析列出项，再对照它们续写空缺项，做到角度一致。主要 *** 是按照古代诗歌的起、承、转、合的结构方式答题。3 答题模式：『1』概括诗句的内容。『2』说明与上句的关系。

〖贰〗、解答古诗词鉴赏题的五大技巧，旨在深入理解诗词的内涵与艺术魅力。这五大策略包括：分析诗人题目，把握诗词主旨；调动语言积累，读懂字面意思；展开想象的翅膀，再现诗词画面；把握常用意象，深入领悟感情；品味重点词语，体会诗词佳妙。首先，分析诗人题目，把握诗词主旨。了解作者背景和创作动机是解读诗词的关键。

〖叁〗、古诗词鉴赏答题技巧如下：仔细阅读题目和古诗文内容，理解诗的主题和作者想要表达的情感。关注诗中的关键词和意象，如形容词、动词、名词等，以及作者使用的比喻、拟人、象征等修辞手法。分析诗的结构和思路，注意诗的起承转合和前后呼应，了解作者如何通过组织语言来表达情感。